Konzultace pro MŠ
Riziko práce ve školce: <br/>syndrom vyhoření
Riziko práce ve školce:
syndrom vyhoření

19. 06. 2023 | Martina Zatloukalová

Učitelské povolání umí být vyčerpávající. Pokud vás navíc dlouhodobě dusí stres z pracovního přetížení a konfliktů na pracovišti, řítíte se vstříc vyhoření.

Celý článek
<strong>Jak ve školce nastavit<br/> pozitivní kulturu</strong>
Jak ve školce nastavit
pozitivní kulturu

01. 06. 2023 | Martina Zatloukalová

Asi se shodneme, že nejlépe je nám tam, kde se cítíme vítáni, respektováni a přijímáni takoví, jací jsme. Přesně taková atmosféra by měla vládnout v každé školce.

Celý článek
<strong>Jak podpořit emoční vývoj<br>dětí ve školce?</strong>
Jak podpořit emoční vývoj
dětí ve školce?

12. 04. 2023 | Martina Zatloukalová

Rozvoj emoční inteligence u předškolních dětí začíná porozuměním vlastním emocím. Podívejte se, jak děti v MŠ učit emoce rozpoznávat, zvládat a vnímat pocity ostatních.

Celý článek
<strong>Jak na klidnější třídu díky mindfulness – rozhovor</strong>
Jak na klidnější třídu díky mindfulness – rozhovor

22. 03. 2023 | Martina Zatloukalová

Procvičováním všímavosti můžete děti ve třídě zklidnit a zkoncentrovat. Kromě toho jim předáte skvělý návod do budoucna, jak se vypořádat s negativními zkušenostmi.

Celý článek
<strong>Proč je důležité zapojit rodiče do předškolního vzdělávání</strong>
Proč je důležité zapojit rodiče do předškolního vzdělávání

31. 01. 2023 | Martina Zatloukalová

Pokud rodiče a školka vzájemně spolupracují, mohou dětem poskytnout plnou podporu v rozvoji jejich potenciálu. Pro děti je důležité, aby jim rodiče byli oporou. Aby ocenili jejich pokroky a úspěch, aby je podpořili v nesnázích.

Celý článek
Jak předcházet problémovému chování dětí v předškolním vzdělávání
Jak předcházet problémovému chování dětí v předškolním vzdělávání

07. 12. 2022 | INNOIT

Učitelé v mateřských školách si často dělají starosti s tím, jak zvládat náročné chování dětí, jako je házení předmětů, narušování činností ostatních dětí, bití atd. Ta mohou významným způsobem narušovat učení dětí a jejich zapojení do prosociálních interakcí s vrstevníky a dospělými.

Celý článek

Máte již účet?Přihlásit se

Kontakt

povinná pole *