Věda ve školce:
Jednoduché pokusy pro nejmenší
Otevřete dětem dveře do světa vědy. Máme pro vás 12 jednoduchých experimentů, které hravě zvládnete i s malými badateli ve školce.
Fyzika a chemie možná ve škole nepatřily mezi vaše oblíbené předměty. Teď ale můžete využít základní poznatky, abyste dětem ukázali, jak funguje svět kolem nich. Připravte se na úžas – a výkřiky, že je to kouzlo.
Nepotřebujete k tomu žádné speciální vybavení. Většinu pomůcek najdete ve školní kuchyni nebo snadno pořídíte v supermarketu za pár kaček.
Ocet a jedlá soda
Jak spolu reagují kyselý ocet a zásaditá jedlá soda? Když se tyto dvě látky smíchají, nastane bouřlivá reakce, při které se uvolní oxid uhličitý. Známe ho z různých limonád, kde dělá bublinky. A právě ten se postará o zábavu – šumí a pění.
- Barevné překvapení: Na tác nasypte práškové potravinářské barvivo a zasypte jej jedlou sodou. Do vrstvy sody můžete prstem nakreslit obrazec, např. vejce, motýla nebo duhu. Do skleničky nalijte ocet a kapátkem ho kapejte na sodu. Směs začne šumět a odkryje schované barvy.
- Sopka: Na pískovišti postavte kopec kolem plastové láhve. Odšroubujte víčko a do láhve nasypte trochu jedlé sody. Pro větší efekt můžete přidat i červené potravinářské barvivo a pár kapek jaru. Do láhve opatrně nalijte ocet a sledujte, jak sopka začne chrlit lávu.
- Tančící kukuřice: Do vysoké sklenice nalijte vodu, přisypte lžičku jedlé sody a dobře promíchejte. Vsypte malou hrst suchých kukuřičných zrnek. Pomalu přilévejte ocet a sledujte, jak kukuřice začne ve sklenici poskakovat nahoru a dolů. Při reakci octa a sody se uvolní oxid uhličitý, který zrnka kukuřice nadnese vzhůru. Na hladině bublinky prasknou a kukuřice opět klesne dolů.
Voda a olej
Co se stane, když nalijeme do jedná nádoby vodu a olej? Nesmísí se a vytvoří ve sklenici oddělené vrstvy, protože mají různou polaritu. Olej má menší hustotu než voda, takže je lehčí a drží se nahoře. Proto třeba na polévce plavou mastná oka. Tuhle vlastnost teď využijeme.- Vodní konfety: Do sklenice nalijte olej, v druhé sklenici si připravte vodu rozmíchanou s potravinářským barvivem. Kapátkem nabírejte obarvenou vodu a kapejte ji do oleje. Kapky vody si zachovají kulatý tvar a klesají ke dnu.
- Barevný déšť: Do sklenice nalijte vodu. Do menší sklenice nalijte olej a přidejte pár kapek různě barevného potravinářského barviva, rozmíchaného ve vodě. Promíchejte špejlí. Olej s barevnými kapkami nalijte do sklenice s vodou. Až se olej ve sklenici ustálí, těžší barevné kapky začnou klesat dolů a míchat se s vodou.
- Lávová lampa: Do úzké vysoké sklenice nalijte olej zhruba do výšky 2/3. Přilijte obarvenou vodu a počkejte, až klesne na dno. Přidejte šumivou tabletu a pozorujte, jak bublinky obarvené vody pomalu stoupají vzhůru a zase klesají ke dnu. Bublinky se vytvořily díky rozpouštějící se tabletě, která uvolňuje oxid uhličitý.
Povrchové napětí
Povrchové napětí je síla, která drží molekuly tekutiny pohromadě na jejím povrchu – jako by hladina byla pružná blanka. Když do tekutiny přidáme mýdlo nebo jar, poruší se povrchové napětí a vznikne nerovnováha: v místě s mýdlem je napětí nižší než jinde, a tak se tekutina snaží přesunout do místa s vyšším napětím. Hezky to lze pozorovat na těchto experimentech.- Kouzelné mléko: Mléko nalijte do mělké misky. Na hladinu nakapejte pár kapek různě barevného potravinářského barviva. Vatovou tyčinku namočte do tekutého mýdla a dotkněte se jí hladiny mléka. Pozorujte obrazce, které vznikají.
- Čisté ruce: Připravte si misku s vodou a posypte hladinu mletým pepřem. Děti si namočí prst do vody – nic se nestane. Poté si prst namočí do mýdla a znovu ho ponoří doprostřed misky. Pepř se najednou rozprchne ke krajům. Stejným způsobem mýdlo vyhání špínu z našich rukou.
- Rybičky: Z tvrdého papíru vystřihněte rybky a každé udělejte na ocásku malý zářez ve tvaru písmene V. Rybičky položte na hladinu vody v lavoru. Do zářezu kápněte špejlí trochu jaru. Sledujte, jak rybičky začnou plavat dopředu.
Vzlínání
Voda dokáže cestovat póry, tedy malými mezírkami v papíru nebo v látce. I díky procesu vzlínání mohou rostliny přijímat vodu ze země kořeny a přesunout ji až nahoru do květu nebo plodu.- Rozkvétající poupátko: Z papíru vystřihněte květ, můžete jej i vybarvit. Složte okvětní lístky jeden po druhém směrem do středu. Položte poupátko na hladinu vody a sledujte, jak se začne rozvíjet. Papír absorbuje vodu a díky ní napřímí dlouhá celulózová vlákna, ze kterých je papír vyroben.
- Kráčející barvy: Do 3 kelímků nalijte vodu a obarvěte ji červeným, žlutým a modrým potravinářským barvivem. Kelímky s obarvenou vodou postavte na střídačku s prázdnými do kruhu (např. červená – prázdný – modrá – prázdný – žlutá – prázdný). Potom kelímky propojte složenými proužky papírových utěrek. Voda začne putovat do prázdných kelímků a vytvářet nové odstíny barev.
Difuze
Voda umí roznášet barvy. Děje se tak díky procesu difuze, což je samovolné šíření částic z místa, kde je jich víc, do místa, kde je jich míň.- Lentilková duha: Lentilky vyskládejte na talíř do kruhu a zalijte vodou tak, aby byly z poloviny ponořené. Barevná cukrová krusta se začne pomalu rozpouštět a barvy se rovnoměrně rozptýlí po hladině, až dosáhnou středu.
Další nápady, jak u dětí podpořit zájem o vědu a techniku, pro vás máme v článku
Jaké STEM aktivity vyzkoušet ve školce.
Tyhle jednoduché školkové experimenty možná v dětech probudí chuť objevovat, klást otázky a přicházet věcem na kloub. A kdo ví – třeba právě ve vaší třídě roste budoucí biochemik nebo astrofyzička. Máte i vy své oblíbené pokusy, které u dětí slaví úspěch? Podělte se s námi o ně na sociálních sítích – inspirace není nikdy dost.
15. 7. 2025 | Martina Zatloukalová


