Jak ve školce rozvíjet
zrakové vnímání
Zrakové rozlišování, vnímání figury a pozadí, zrakovou paměť i schopnost skládat celek z částí můžete ve školce procvičovat při hrách i běžných činnostech.
To, že dítě dobře vidí, ještě neznamená, že dokáže všechny zrakové informace správně rozlišit a zpracovat. Postupně se učí všímat si detailů, porovnávat tvary, orientovat se v prostoru a zapamatovat si, co vidělo.
Tyto dovednosti jsou důležité pro pozdější čtení a psaní. Ve škole pak dítěti nedělá problém rozpoznat třeba písmena b, d, p a q.
Jak můžete s dětmi jednotlivé oblasti trénovat?
Nemusíte vždy připravovat speciální aktivitu. Zrakové vnímání přirozeně procvičují také pexeso, puzzle, domino, loto, omalovánky nebo Dobble. A taky může být přirozenou součástí her, pohybu i každodenního života ve školce.
Figura a pozadí
Mají děti bystré oči? Dokážou se soustředit na určitý prvek a rozlišit jej od jeho okolí?
Zkuste s nimi vyplňovat pracovní listy, kde budou:
- hledat a počítat prvky mezi jinými obrázky,
- vyhledávat prvky na šrafovaném pozadí,
- rozpoznávat překrývající se obrázky,
- luštit bludiště a určovat dvojice spojené čarou.
TIP: Učte děti sledovat očima obrázek zleva doprava a shora dolů. V budoucnu pak nebudou mít problém s přeskakováním slov či řádků ani s udržením pozornosti na čtený text.
Pokud nechcete jen sedět u stolečku, zahrajte si tyto hry:
- Čáp ztratil čepičku: Děti hledají předmět určité barvy a musí se ho dotknout.
- Na bystrozrakého: Ve třídě schovejte předmět tak, aby byl alespoň zčásti stále vidět. Děti chodí po prostoru a hledají ho. Kdo ho najde, tiše si sedne a ostatní na jeho skrýš neupozorňuje. Může jim ale napovídat slovy samá voda, přihořívá, hoří.
- Chodím, hledám: Děti chodí po třídě a hledají dané předměty. Kdo nějaký najde, zvedne jej nad hlavu.
Chodím, hledám, co mám rád,
pojďte, děti, pomáhat.
Do všech koutů zajděte,
(předmět) mi najděte.
Zraková diferenciace
Čím jsou děti starší, tím lépe dokážou postřehnout drobné rozdíly mezi obrázky. Zaměřte se na polohu nahoře/dole a orientaci vpravo/vlevo, ať potom děti ve škole nezaměňují písmena nebo číslice.
Procvičujte:
- třídění předmětů podle barvy a geometrického tvaru,
- hledání dvojic obrázků nebo předmětů,
- určování obrázku, který se od ostatních liší drobným detailem nebo otočením podle horizontální či vertikální osy,
- hledání rozdílů mezi dvěma obrázky,
- kreslení obrázku podle slovního diktátu.
Zraková analýza a syntéza
Pro čtení, psaní a počítání je nezbytné vnímat celek i jednotlivé části.
Trénujte:
- skládání rozstříhaného obrázku nebo puzzle,
- skládání kostek a stavebnic podle návodu i podle fantazie,
- doplnění nebo dokreslení chybějící části obrázku,
- skládání mozaiky podle předlohy.
Zraková paměť
Nevynechejte ani zrakovou paměť, která dětem později umožní zapamatovat si, vybavit si a rozpoznat tvary písmen.
Zahrajte si:
- Kimova hra: Ukažte dětem soubor předmětů, potom jej zakryjte šátkem a nechte děti vyjmenovat, co viděly. Obměnou hry je zapamatovat si pořadí předmětů. Další variantou je po zakrytí souboru jeden předmět odebrat anebo vyměnit pozici dvou předmětů.
- Co se změnilo: Vyzvěte děti, ať si prohlédnou, jak jste oblečení. Potom na sobě za dveřmi něco změňte, vraťte se zpátky do třídy a počkejte, dokud děti změnu neobjeví. Stejně tak můžete provést změnu na vybavení třídy.
Nejčastější otázky (FAQ)
Co je zrakové vnímání u dětí?
Je to schopnost nejen dobře vidět, ale také správně rozlišovat, porovnávat, zapamatovat si a zpracovat to, co dítě očima vnímá.
Jak rozvíjet zrakové vnímání u předškoláků?
Pomáhají hry na hledání rozdílů, třídění, párování, puzzle, mozaiky, bludiště, Kimova hra nebo hledání předmětů v prostoru.
Co rozvíjí zrakové rozlišování?
Například hledání rozdílů mezi obrázky, párování stejných předmětů, třídění podle tvaru a barvy nebo hledání tvaru otočeného jiným směrem.
Jak procvičovat zrakovou paměť?
Využijte Kimovu hru, hru Co se změnilo nebo úkoly, při kterých si dítě musí zapamatovat několik předmětů a jejich pořadí.
Proč je zrakové vnímání důležité před nástupem do školy?
Pomáhá dítěti lépe rozlišovat tvary a jejich detaily, orientovat se v prostoru a zapamatovat si vizuální informace. Tyto dovednosti využije mimo jiné při pozdějším čtení, psaní a práci s čísly.
Co si z článku odnést
- Zrakové vnímání není totéž jako dobrý zrak.
- Procvičujte rozlišování, figuru a pozadí, zrakovou paměť i skládání celku.
- Zrakové vnímání můžete rozvíjet přirozeně během celého dne.
- Využívejte hry a předměty, které máte ve školce po ruce.
- Při procvičování postupujte od jednoduchého k náročnějšímu.
Školní úspěch se skládá z mnoha dílků. Přečtěte si také naše články Jak ve školce rozvíjet sluchové vnímání nebo Které aktivity zařadit do školkových logohrátek.
K rozvoji zrakového vnímání dobře slouží i obyčejné dětské hry jako omalovánky, puzzle, pexeso, loto, domino nebo Dobble. Takže až je příště vytáhnete ze šuplíku, možná tím pozitivně ovlivníte budoucí školní výkony svých předškoláků.
5. 11. 2024 | Martina Zatloukalová
