Chcem konzultáciu

Rozhovor:
V prírode sú deti šťastné

Zaujíma vás, ako to naozaj chodí v alternatívnej škôlke? Sprievodkyňa a metodička domáceho vzdelávania Mgr. Eliška Píštělková nás nechala nahliadnuť do lesného klubu Průzkumníci.

Aká bola Vaša cesta k lesnému klubu?

Vlastne som nikdy nemyslela, že budem pracovať s malými deťmi. Vyštudovala som učiteľstvo francúzskeho jazyka a spoločenských vied pre 2. stupeň ZŠ a SŠ. K predškolskému vzdelávaniu som sa dostala až s vlastnými deťmi. Syn má vývojovú dysfáziu a ja som si nedokázala predsta-viť, ako sa vo štátnej materskej škole zaradí do kolektívu.

výuka dětí v přírodě

Tak som sa spýtala na sociálnych sieťach, kto so mnou chce tvoriť komunitnú materskú školu. Dala som dohromady skupinu rodičov s rešpektujúcim prístupom. Zohnali sme si zdieľané prie-story, učili sme sa sprevádzať, spoznávali sme sa navzájom. Za rok z toho vznikla skutočná ko-munitná materská škola Lesní kvítka. Všetci rodičia boli do jej chodu nejak zapojení. To sa po čase ukázalo ako náročné, takže som sa spolu s kolegyňou ujala vedenia. A keď naše deti začali odrastať a odchádzať do školy, otvorili sme sa verejnosti ako lesný klub Průzkumníci.

 
Aký je Váš lesný klub?

Lesný klub Průzkumníci nájdete v Prahe Dubči. Dôležité je pre nás byť vonku v prírode, kde sú deti šťastné. Nechávame deťom priestor pre voľnú hru, ale máme aj riadený vzdelávací program. Ponúkame rodinnú atmosféru, bezpečné prostredie a rešpektujúci prístup. Dávame deťom voľnosť v rámci stanovených hraníc.

Ideálna cesta do Průzkumníků vedie cez naše dopoludňajšie krúžky Lesní kvítka. Sú prístupné verejnosti a deti na ne chodia spolu s rodičmi. Je to priestor pre adaptáciu a nadväzovanie vzťa-hov. Prechod do klubu je potom oveľa jednoduchší. Deti už poznajú sprievodkyne a prostredie, my zase poznáme ich a ich rodinu. Stojí nás to veľa energie, ale vracia sa nám to.

 
Koľko detí máte v klube?

Denná kapacita je 15 detí. Rada sa s deťmi rozprávam, takže za mňa je ideál tak 12 detí. Celková kapacita je potom o niečo vyššia a je plne obsadená. Deti chodia 2x až 5x týždenne. Aby bol v dochádzke prehľad, používame Twigsee, ktoré za nás sleduje absenciu, ospravedlnenky a náhrady.

 
Kde máte zázemie?

Používame klubovňu miestneho turistického oddielu. Je to jedna miestnosť vykurovaná kachľami, s tečúcou vodou a WC. Je útulná, ale veľa času v nej tráviť nechceme. Hodí sa za dažďa alebo v zimnom období, keď sa potrebujeme usušiť, zahriať, oddýchnuť si, tvoriť.

Keďže nemáme prevádzkových zamestnancov, sme zároveň kuchárky aj upratovačky. Keď pri-vezú jedlo, musíme ho nachystať a potom umyť riad. Upratujeme, opravujeme pieskovisko. Keď potrebujeme zariadiť niečo väčšieho, napríklad naštiepať drevo na kúrenie, požiadame o pomoc rodičov.

 

výuka dětí v přírodě
výuka dětí v přírodě
výuka dětí v přírodě
výuka dětí v přírodě

 

Ako vyzerá vzdelávací program v lesnom klube?

Registrované lesné škôlky musia spĺňať náležitosti podobne ako materská škola. Náš lesný klub registrovaný nie je, pretože si chceme zachovať autonómiu, robiť si to podľa seba a podľa potrieb detí.

Nie je to ale len o lietaní vonku. Máme týždňové plány, tematicky prispôsobené kolobehu roka. Každý týždeň sa stretneme na porade a povieme si, aká téma bude nasledovať. Zároveň máme veľkú voľnosť. Tento rok je príroda veľmi posunutá, takže ako sprievodkyne môžeme pružne rea-govať na aktuálnu situáciu bez ohľadu na plán.

Náš denný program sa odohráva v tesnom kontakte s prírodou. Až nás potom samotné prekvapí, koľko toho deti v šiestich rokoch vedia o vývoji žiab, o sťahovavých vtákoch alebo o listnatých stromoch. Nemajú to naučené, všetko to mohli pozorovať a zažiť.

 
Dáte nám tip, čo v prírode pozorovať teraz v júni?

V júni av lete deti fascinujú vývojové cykly. Lienky, motýle, žaby… Takže na lúke hľadáme húsenice, pozorujeme larvy lienok, zájdeme za včelárom, sledujeme žubrienky.

 
Počas dňa toho asi veľmi nachodíte. Nesťažujú sa deti na boľavé nožičky?

Deti väčšinou poznajú naše trasy už z dopoludňajších krúžkov a nemajú s nimi problém. Navyše ich postupne od septembra „rozchodíme“, až ujdú napríklad 5 km. Tento rok máme veľkú skupinu predškolákov a tí ujdú kilometre a kilometre. A bez rečí, jednoducho ich to baví.

Veľa detí obvykle „letí“ dopredu, to potom máme vopred dohodnuté čakacie miesta. Keď sa niekomu naopak ísť nechce, motivujeme ho prúžkami krepáku, ktoré drží v ruke a nechá ich za sebou viať ako krídla.

 
Ako je to u vás s prípravou na školu?

Raz týždenne máme predškolskú prípravu. Pokiaľ deti potrebujú rozvíjať niektorú zručnosť, pracujeme s nimi individuálne počas dňa. Zrakovku, sluchovku alebo skladanie radov môžeme robiť aj v lese. Môže sa stať, že deti z lesného klubu nemajú takú vypísanú ruku. Tento rok ale máme partiu, ktorá stále kreslí. Každé dieťa má aj šanón, do ktorého zakladáme jeho tvorbu. Predškoláci si ho potom berú so sebou do škôlky na overovanie úrovne zručností.

Deti z klubu sú pripravené hlavne prakticky. Učia sa vnímať svoje potreby a postarať sa o seba. Skoro celý deň si nosí batôžtek. Automaticky si umývajú ruky, samy sa obslúžia s jedlom aj v pitím. Už len to, že si musia vedieť zavrieť fľaštičku tak, aby im pitie nevytieklo do batôžku! Väčšinou sa samy rozhodujú, či im je horúco alebo zima, a podľa toho sa oblečú. Je až neskutočné, ako už štvorročné deti dokážu byť samostatné.

 
Ako máte v klube nastavené pravidlá a zásady bezpečnosti?

Bez hraníc a dodržiavania pravidiel by to nefungovalo. Tak napríklad máme miesta, kde na seba čakáme. Máme pravidlo, že na seba musíme neustále vidieť. Deti môžu zbierať polená, ale len do určitej veľkosti. Môžu liezť na stromy, ale len do takej výšky, ktorá je prijateľná pre sprievodkyňu.

Dávame deťom priestor budovať vzťahy, dohovárať sa a riešiť problémy. V klube máme veľa chalanov a dovoľujeme im medzi sebou bojovať. Dôležité je tu pravidlo stop, ktoré hru zastaví. Môjho syna po príchode do školy prekvapilo, že deti z iného prostredia toto pravidlo nepoznajú.

 
Čo vám lesný klub dal a ako vás zmenil?

Ja aj ostatné sprievodkyne v tíme sme mamy. Ako sa predlžoval čas na rodičovskej, bolo pre nás dôležité, že sa môžeme realizovať aj mimo materstva. Robili sme to pre svoje deti, ale videli sme v tom aj vyšší zmysel. Sú medzi nami učiteľky, psychologičky, ekonómky a každá tu našla uplatnenie.

Čo sa týka mňa osobne, stala sa zo mňa outdoorová mama. Mojím pracovným úborom sú tepláky a som špecialistka na sledovanie počasia. Nie som expert na prírodu a ani to nie je potrebné, objavujem ju spoločne s deťmi.

Ďakujem za rozhovor.
 
 

2. 7. 2024 | Martina Zatloukalová

Odporúčame

<strong>Rozhovor: Vedome si plánujem<br/>čas na oddych</strong>
Rozhovor: Vedome si plánujem
čas na oddych

04. 04. 2024 | Martina Zatloukalová

Nájdenie rovnováhy medzi prácou a oddychom nie je ľahké. O syndróme vyhorenia, organizácii času a chvíľkach ničnerobenia sme sa porozprávali s Mgr. Regínou Ouhledovou, riaditeľkou súkromnej bilingválnej materskej školy Monty School of Prague. Detail článku »

Rozhovor
<strong>Prechladnuté deti v škôlke</strong>
Prechladnuté deti v škôlke

01. 10. 2024 | Martina Zatloukalová

Začína obdobie prechladnutia, nádchy a kašľa. Ako presvedčiť rodičov, že ide o akútne nákazlivé ochorenie, s ktorým má dieťa zostať doma? Detail článku »

Pedagógika
<strong>Rozhovor: spokojný učiteľ <br/>znamená spokojné deti</strong>
Rozhovor: spokojný učiteľ
znamená spokojné deti

17. 05. 2024 | Martina Zatloukalová

Učiteľom často hrozí, že sa ich počiatočné nadšenie zmení na vyhorenie. S Mgr. Barborou Pšenicovou, riaditeľkou mimovládnej neziskovej organizácie Nevypusť duši, sme sa preto rozprávali o tom, ako predchádzať pracovnému stresu v materskej škole. Detail článku »

Rozhovor

Čo hovoria škôlky,
ktoré používajú Twigsee?

Kristýna Petráčková

Twigsee mi každodenne uľahčuje riadenie škôlky a s tým spojenú administratívu, ktorej je požehnane. Ľahko som zaučila všetkých našich pedagógov, ktorí si ju spolu s rodičmi využívajú na maximum. Team Twigsee je pohotový, a reagujú na všetky naše podnety. Ďakujeme a prajeme veľa ďalších spokojných škôlok a škôl! :)

Kristýna Petráčková
Riaditeľka
Zuzana Vacíková

Twigsee nás zaujala hneď od prezentácie vďaka ponúkanému rozsahu funkcií. Nešlo o systém, ktorý by nám riešil iba docházku alebo len matriku. Ponúkal nám možnosť mať tzv. všetko pod jednou strechou. Ako čerešnička na torte je možnosť posielať rodičom príspevky o tom, ako sa ich deti v škôlke v daný deň majú. Aplikáciu si rodičia obľúbili veľmi rýchlo. U pedagógov spočiatku prevažovala skôr obava, či im tým vedenie škôlky nechce pridávať opäť prácu naviac. Čoskoro ale zistili, že písanie príspevkov rodičom im robí radosť a tiež konečne majú prehľad o dochádzke detí aktuálne na každý deň. Twigsee zvláda snáď celú agendu potrebnú v škôlke okrem účtovníctva. Lesná materská škola skriatkovia Rozprávky, z.s., Zvole

Zuzana Vacíková
Zástupca riaditeľa
Michelle Specht

Skvelá zákaznícka podpora! Akémukoľvek problému sa dostane okamžitej pozornosti a aj obchodní zástupcovia sú veľmi ochotní pomôcť.

Michelle Specht
Riaditeľka
Helena Zdrubecká

S aplikaciou Twigsee začíname, oslovila ma ponuka. Predovšetkým časová úspora. Môžem využiť čas zmysluplnejšie než je administratíva a to smerom k deťom. Cením si profesionality tímu. Pán Med nám kvalitne zdôvodnil všetky naše otázky. Nadchla ma forma zápisu nových detí, dochádzky a hlavne spojenie učiteliek s rodičmi, ktoré nenaruší priamu prácu s deťmi. Pred uzatvorením zmluvy sme si porovnali ponuku podobných aplikácii a prišli sme k názoru, že aplikácia Twigsee poskytuje najkomplexnejšiu ponuku služieb pre potreby materskej školy.

Helena Zdrubecká
Riaditeľka
Linda Janichová

Aplikáciu Twigsee používame v našich Foxíkových škôlkach a jasliach už viac ako rok. Aplikáciu používame na oznamovanie dôležitých informácií rodičom. Zdieľame fotografie každodenných aktivít detí a používame prieskumy, na ktoré rodičia odpovedajú rýchlejšie ako pri osobnom stretnutí. Máme prehľad o tom, koľko detí v daný deň príde, aby sme mohli plánovať a prispôsobiť denný program. Rodičia si aplikáciu obľúbili najmä preto, že majú okamžité informácie o tom, čo sa v škôlke/jasliach deje, môžu si pozrieť množstvo fotografií a niekoľkými kliknutiami môžu svoje dieťa ospravedlniť na potrebný čas.

Linda Janichová
Riaditeľka
Zuzana Černá

Úžasná aplikácia, ktorá od začiatku školského roka (kedy sme ju začali novo používať) zrýchlila, sprehľadnila a skvalitnila komunikáciu medzi materskou školou a rodičmi. Naviac neuveriteľne uľahčuje prácu všetkému personálu. Nadšenie z aplikácie panuje aj na strane rodičov.

Zuzana Černá
zástupkyňa riaditeľky
Tereza Dvořáková

Twigsee je skvelá inovatívna aplikácia, ako pre mňa, ako pre riaditeľku, tak aj ako matku. Konečne aplikácia, ktorá všetkým uľahčí prácu s administratívou ohľadom MŠMT, tak i MPSV a naviac veľmi prehľadne a intuitívne. Komunikácia s Twigsee tímom je úplne bezkonkurenčná, všetky otázky ohľadom aplikácie a jej funkcií mi vždy ochotne vysvetlili, kedykoľvek som potrebovala. Ako matka oceňujem prehľadné informácie týkajúce sa môjho dieťaťa, každý deň tak mám prehľad o jeho aktivitách a dôležitých informáciách v škôlke zo strany učiteľa aj vedenia. Aplikáciu určite odporúčám všetkým riaditeľom aj rodičom!

Tereza Dvořáková
riaditeľka
Michaela Možiešíková

Konečne sme zrušili podpisové archy pre všetky prihlášky, galériu na Rajčeti aj zabúdánie rodičov na program škôlky. Rodičia naviac vedia, čo sa v škôlke deje a sú tak omnoho šťastnejší a kľudnejší, nám odpadlo neustále vysvetľovanie a opakovanie rovnakých vecí. Ďakujeme.

Michaela Možiešíková
zástupca riaditeľa
Lucie England

Twigsee si nás získalo od prvých okamihov, kedy sme s ním začali pracovať. Umožní Vám viesť si všetko o škôlke prehľadne, na jednom mieste. Twigsee budete milovať, pretože Vám uľahčí administratívu, zrýchli a zefektívni komunikáciu s rodičmi a vzbudí nadšenie ako u Vašich pedagógov, tak aj u rodičov! Veľmi si tiež cením skvelej podpory zo strany tímu Twigsee, ktorý je vždy pripravený riešiť naše otázky, priania aj požiadavky. Skrátka, Twigsee môže bez váhania a výhrad jedine odporučať.

Lucie England
Riaditeľka
Jan Vodrážka

Zo začiatku som bol trochu skeptický, ale fungujeme už mesiac a pol bez jediného problému, máme cez 50 reakcií od rodičov a doslova všetky sú pozitívne. Naviac si rodičia začali konečne uvedomovať, čo pre nich naši učitelia robia a nielen, že ich menej zaťažujú všemožnými požiadavkami, sami nám dokonca ponúkajú pomoc, vozia hračky, firemné darčeky alebo med z Moravy. Sme nadšení a objednávame Twigsee aj pre našu druhú pobočku v Průhoniciách.

Jan Vodrážka
Riaditeľ
Dominika Hájková

Aplikáciu Twigsee používa škôlka Malvína už viac ako pol roka. Je nám veľkým pomocníkom. Vďaka profilom detí máme prehľadný zoznam o všetkých dôležitých informáciách, ktoré sa ich týkajú. Komunikácia s rodičmi je vplyvom Twigsee o dosť jednoduchšia. Môžeme im zdieľať fotografie zo škôlky, keď potrebujeme poslať nejakú informáciu, stačí napísať príspevok a vybrať, kto túto správu dostane. Ušetrí nám to tak veľa práce, keď nemusíme informovať každého rodiča zvlášť. Čo si však nemôžeme vynachváliť, je prehľadná dochádzka. Sama nám ukáže počet prítomných, či ospravedlnených detí alebo naopak upozorní na to, kto odchádza po obede. Za našu škôlku aplikáciu veľmi odporúčame a team ľudí, ktorí ju vytvorili, sú profesioáli v tom, čo robia. Na každú našu otázku obratom reagujú a vždy sú nám nápomocní.

Dominika Hájková
zástupca riaditeľa
Pán Jimmy

Dobrý deň, s Twigsee je to zatiaľ dobré. Podarilo sa nám vytvoriť triedy a nahrať mená študentov. Mená učiteľov už boli zdieľané a veríme, že do budúceho týždňa by sme mohli rozbehnúť aj ďalšie funkcie. Ďakujeme všetkým.

Pán Jimmy
System Manager, Greenwood Groove Academy, Kenya

Už máte účet?Prihlásiť sa

Kontakt

povinné polia *